Дитинология особенного развития

Врачебно-психологический центр «Дитинология особенного развития» предоставляет комплексную помощь детям с особенностями развития. Мы также работаем со всеми детьми, чтобы помогать им преодолеть сложности с речью, трудности социализации, развития, подготовиться к адаптации в детском коллективе, справиться с подростковыми вызовами. Главная особенность Центра — это совместная работа таких специалистов, как психолог, логопед, реабилитолог, невролог, психиатр, других специалистов узкого профиля и врачей-дитинологов. Мультидисциплинарный подход применяется для того, чтобы комплексно осмотреть ребенка, предоставить ему квалифицированную помощь и сопровождать его и родителей в дальнейшем.

С ЧЕМ МЫ РАБОТАЕМ:

Эмоциональная и психологическая подготовка к школе, интеграции в детский коллектив
Детские страхи и фобии
Поведенческие нарушения
Проблемы с запоминанием информации
Сложности в отношениях с родителями
Трудности социализации
Буллинг
Психические и нервные нарушения у детей
Употребление психоактивных веществ
Профессиональная психологическая поддержка родителей и всей семьи

ДИАГНОСТИРУЕМ И КОРРЕКТИРУЕМ ТАКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ И СОСТОЯНИЯ У ДЕТЕЙ:

Расстройства аутистического спектра (РАС)
Задержка психомоторного и речевого развития (ОМС, ЗПРР)
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
Синдром Дауна
Детский церебральный паралич (ДЦП)

РАС (Расстройства аутистического спектра)

Расстройства аутистического спектра (РАС) - это диапазон заболеваний, сопровождающиеся нарушением социального взаимодействия: поведения, коммуникации, иногда вербальных способностей. РАС относится к нейроонтогенетическим расстройствам, то есть нарушение психического развития, наступившее в раннем детском возрасте. Основная характеристика - это стойкий дефицит в социальной коммуникации и социальном взаимодействии. Главным дефицитом является отсутствие навыка разделённого (то есть согласованного с партнером) внимания и взаимности во взаимодействии. Такие дети не могут поддержать диалог, испытывают проблемы социального сближения, не могут делиться интересами и эмоциями. Им трудно поддерживать зрительный контакт, страдают также другие формы невербального общения. Аутисты часто имеют нарушения чувствительности к входящей сенсорной информации: плохо реагируют на свет, шум, либо наоборот имеют крайнюю нечувствительность к боли. У них наблюдаются так называемые стереотипии в поведении: выстраивание игрушек в строгом порядке, эхолалии.

СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности)

Синдром дефицита внимания и гиперактивности - неврологически-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте, которое проявляется такими симптомами как трудности концентрации внимания, гиперактивность, импульсивность, сложность восприятия информации. Одним из главных признаков является импульсивность - недостаток контроля поведения в ответ на просьбы. Для постановки диагноза необходимо наличие 6 симптомов из группы «невнимательность» и/или «гиперактивность/импульсивность», симптомы должны присутствовать не менее полугода.

Синдром Дауна

Заболевание, вызванное геномной аномалией - чаще всего кариотип представлен 47 хромосомами вместо 46, наблюдается трисомия 21 пары (три копии вместо двух). Частота заболевания - 1 на 700 новорожденных. Клинически проявляется сочетаниями различных нарушений развития: врожденные пороки сердца, брахицефалия, эпикантус, катаракта, клинодактилия, косоглазие и другие. С точки зрения психомоторного развития прогноз сильно зависит от раннего вмешательства и интенсивности реабилитации ребенка. Чаще всего у таких деток наблюдается задержка коммуникативных навыков (речи), иногда это сопровождается проблемами со слухом.

Консультация специалиста необходима как можно скорее,
если вы замечаете у вашего ребенка такие симптомы РАС:

Развитие поздно начинает говорить/не говорит
Ребенок не отзывается на имя
Ребенок отказывается от тактильного контакта с родителями
Ребенок предпочитает быть один, чем с кем-либо, отказывается контактировать с окружающим миром, не проявляет интереса
Слабая эмоциональная реакция на уход и заботу, обращение родителей
Слабо развиты навыки невербального общения

У ребенка отсутствует указательный жест
Малыш не смотрит вам в глаза
Повторяет слова других людей в мир (эхолалия)
Если речь есть, говорит монотонно, как будто повторяет заученный текст
Однообразные движения подолгу (например, раскачивания в кроватке)
Плохая координация движений – плохо бегает, лазит по лестнице и тд.

МЫ СОЗДАЛИ ВСЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ САМАЯ СОВРЕМЕННАЯ И ТОЧНАЯ ДИАГНОСТИКА БЫЛА КОМФОРТНОЙ И ДОСТУПНОЙ ДЛЯ ВАС:

Скрининговые тесты выявления РАС (расстройства аутистического спектра)
Мультидисциплинарная команды специалистов: специальный психолог, логопед-дефектолог, детский невролог, психиатр, реабилитолог, педиатр
При необходимости дополнительные методы исследований для выявления сопутствующей патологии: все виды лабораторных анализов, ЭЭГ, МРТ, КТ
Для дифференциальной диагностики и коррекции курса реабилитации - консультации узких специалистов: генетик, иммунолог, аллерголог, детский ортопед, детский офтальмолог и др.
Сотрудничество со специализированными референс-центрами для максимальной помощи детям

Методы лечения

Мультидисциплинарная команда врачей обеспечит комплексный подход в диагностике основного и сопутствующих заболеваний. Для каждого ребёнка прописывается программа ведения, учитывающая его индивидуальные особенности, сочетанные патологии, психомоторный статус, уровень физического развития и т. д.

Особенным детям зачастую необходима длительная реабилитация, коррекционная работа. Для этого в центре работают специалисты:

Специальные психологи

Специалисты, работающие над так называемыми «зонами дефицита» у детей, имеющих особенности в развитии, в работе используют методы песочной и арт-терапии, Flortime подход, TEAСCH терапию.

Логопеды и логопеды-дефектологи

Развивают речь у особенных деток, берут в работу даже «неречевых» детей, развивают навыки «жевания».

Реабилотологи

Работают над физической реабилитацией, используют в работе Бобот-подход, элементы сенсорной интеграции, развивают необходимые повседневные навыки (эрготерапия).

Психотерапевт взрослый

Работает с родителями особенных деток, семейной системой. Восстанавливает чувствительность к себе, помогает найти ресурс.

НАШЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

Специально оборудованный кабинет психолога, логопеда, реабилитолога
Сенсорная комната
Стол для Бобот терапии

Услуги

Все услуги 1761

Детский онколог

Заказать услугу

Детский нефролог

Заказать услугу

Детский пульмонолог

Заказать услугу

Скрининговое тестирование по методике CASD для выявления риска наличия расстройств аутистического спектра

Заказать услугу

Занятия с сенсорной интеграции (сенсорная комната)

Заказать услугу

Пакеты услуг - комплексное обслуживание

Все пакеты услуг 53

Программа «Здоровье ребенка» (от 0 до 1 года)

Направление: Педиатрия

Врач общей практики, педиатр

29 лет опыта

1 отзывов

Записаться

Наши сертификаты

Сертифікат № QIZ 804 468 C1

Сертифікат № QIZ 804 469 C1

Сертифікат № QIZ 804 470 C1

Сертифікат № QIZ 804 471 C1

Смотреть все сертификаты

Цены на услуги

Услуга	Стоимость
• Логопедические занятие (45 мин)	680 грн Заказать
• Логотерапия (45 мин.) (реабилитация)	630 грн Заказать
• Логотерапия (30 мин.) (реабилитация)	520 грн Заказать
• Занятие с психологом (45 мин)	650 грн Заказать
• Занятие с психологом (60 мин)	850 грн Заказать
• Диагностика расстройств аутистического спектра по методике ADOS	800 грн Заказать
• Занятия по реабилитации/абилитации для детей с особенностями психомоторного развития (1 час)	850 грн Заказать
• Занятия по реабилитации/абилитации для детей с особенностями психомоторного развития (45 минут)	700 грн Заказать
• Занятие с дефектологом (60 мин)	850 грн Заказать