Гребенюк Александр Петрович

Образование: Тернопольский государственный медицинский институт.

Приоритетные направления практической деятельности:

• сосудистые заболевания головного мозга – профилактика, лечение, реабилитация (тема диссертационной работы – 2008г.)
• нейроинфекции, черепно-мозговые травмы и их последствия
• синдром вегетативной дисфункции;
• панические атаки;
• различные болевые синдромы в том числе боль в спине, шее; в руках, ногах; головные, лицевые боли; головокружения;
• невротические, тревожно-фобические, депрессивные расстройства, нарушения сна, синдром хронической усталости, тремор, тики, мышечные дистонии, гиперкинезы
• невралгии, нейропатии в том числе компрессионные;
• полиневропатии, плексопатии; патология позвоночника с его неврологическими осложнениями.

Практическая деятельность

• комплексная медикаментозная терапия;
• постизометрическая мышечная релаксация с рефлекторной мануальной терапией;
• акупунктурная рефлексотерапия;
• лечебные медикаментозные блокады.

Публичная деятельность

опыт работы преподавателем и лектором в Военно-медицинской академии имени С.М.Кирова

регулярные выступления на конференциях и семинарах в Киевском городском центре медико-социальной экспертизы, контроль работы специалистов всех профилей

Членство в Всеукраинской ассоциации по неврологии и рефлексотерапии

Наиболее распространённые жалобы

• явный рост невротических заболеваний, связанные в политической ситуацией в Украине

Специфика работы в области неврологии

«У врача-невролога должен быть математический склад ума: наш диагноз состоит с анализа симптомов и перемен, происходящих со здоровьем человека, и экстраполирования на центральную и периферическую нервные системы. На основании этого мы делаем вывод о характере поражения. Быстрое владение таким способом мышления создает хорошего специалиста. Хотя некоторые мои знакомые, руководствуясь большим опытом, выходят на диагноз уже на интуитивном уровне»

Советы пациентам

«Можно и нужно увеличивать свой физиологический потенциал при помощи общепринятых подходов к сохранению здоровья. Имеются в виду великое множество аспектов: питание, оздоровительные упражнения, режим и психологическая настроенность на здоровую жизнь»

О жизни

«В образовательных учреждениях только начинают изучать валеологию – а это, между тем, очень полезный предмет, доступно объясняющий молодежи, как поддерживать свое здоровье».

О работе

«Выступления в МСЭ проходят перед специалистами очень высокого уровня – о чем попало рассказывать не будешь. Там необходима серьезная подготовка по тематике и диагностики, и экспертизы, и лечения – мы должны знать все новости, касающиеся того или иного заболевания, изучать каждую грань, каждую мелочь»

Об увлечениях

«Мое основное хобби – это физкультура. Ходьба на лыжах, велосипед, плаванье – сейчас посещаю бассейн, но на самом деле очень люблю открытые водоемы!»