Прочитайте ці твердження. Поставте навпроти твердження, з яким ви згодні, його порядковий номер. Якщо ви не згодні, напишіть 0. Говорячи іншими словами, якщо такого порушення немає, ставимо 0; якщо є, ставимо те число, яке відповідає номеру питання
- У членів нашої родини є недоліки вимови.
- Перше слово наша дитина сказала пізніше одного року.
- Малюк погано жує і не любить твердої їжі (морква, яблуко тощо).
- Наша дитина вільно говорить не тільки рідною мовою.
- Наша дитина так швидко торохтить, що іноді ми не розуміємо, про що вона говорить.
- Повільне мовлення нашої дитини змушує мене нервувати.
- Дитина говорить дуже голосно або дуже тихо.
- У нашої дитини не виходить вимовляти довгі слова (до двох років «маина» (машина), «апіпед» (велосипед) – є нормою).
- Малюкові насилу вдається вивчати вірші.
- Деякі букви і цифри дитина пише у зворотному напрямку.
- Нашій дитині вже шість років, а вона ніяк не може запам'ятати літери.
- У вимові дитина допускає граматичні помилки («довгі вушко», «багато стулов», «моя яблуко». До трьох років це є нормою!).
- Наша дитина не вимовляє деяких звуків (даний пункт залежить від віку дитини, існують вікові норми неправильної вимови).
- Ми стільки разів читали цю казку, а дитина не може її розповісти! (з 2,5 років).
- Часто оточуючи люди просять «перекласти», що сказав наш малюк (мовлення змазане, невиразне, незрозуміле).
- Наша дитина затинається.
- Мене насторожує той факт, що дитина 3–4 рази повторює одне і те саме слово, перш ніж висловити свою думку.
Загальна кількість балів:
Якщо ви набрали:
- від 0 до 4 балів – у вас немає причин для занепокоєння;
- від 5 до 9 балів – рекомендуємо проконсультуватися у логопеда;
- від 10 балів і більше – необхідно терміново звернутися за допомогою до логопеда!
